闯关式学习与自由学习的区别

平台的两种学习模式

官方帮助中心明确平台提供两种模式：

• 自由学习：学生可自由选择学习活动进行学习，教师通过设定完成指标考察学习情况；
• 闯关式学习：学生必须按教师设定的开启条件推进——完成当前学习活动后，才能开启下一个活动。开启条件可以不按章节顺序设置。

机制对比

什么时候用闯关

1. 知识有严格先后依赖：例如编程课，不会循环语句就做不了后续综合练习；
2. 需要强制预习：把「看完预习视频」设为「进入测验」的开启条件；
3. 防跃进教学：避免学生直接跳到考核环节。

设置时的三个注意点

1. 快进选项会被锁定：帮助中心提示，活动若被设定为闯关开启条件，其「未完成观看，允许快进」选项无法勾选，以完成指标作为唯一标准（视频进度规则见视频观看进度是怎么算出来的）；
2. 复制课程要整链复制：带开启条件的活动复制到其他课程时必须全部一并复制，否则新课程会出现活动丢失（官方 FAQ 明确提示）；
3. 排序调整要谨慎：闯关链路对顺序敏感，调整章节顺序前先核对开启条件，见章节与学习单元的拖拽排序技巧。

完成指标是两模式的公共底座

无论哪种模式，完成度都由完成指标驱动，设定方法见完成指标怎么设定才算合理。