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在线批改作业与评语公布设置

能在线批什么

官方作业管理 FAQ 的口径:

这条规则也反推了布置侧的格式建议:想要批改省事,作业就要求学生交 PDF(见线上、纸本、微课三种作业交付)。

打分方式

学生没交怎么办:催交

在作业批改处可以进行【催交】,系统向未交学生发提醒。配合作业的截止时间设置,构成「到点不交 → 一键催交」的最小闭环。

公布可见性:评语什么时候能被看到

教师可控制批改结果对学生是否可见:

批改作业页面右上角【公布设置】,随时调整批改评语、文件批注的学生可见性。

典型用法:全班批完再统一公布,避免先交的学生先看到评语产生不公平感。

互评的位置

若作业开启了学生互评,学生之间先按量规互打分数,教师再终评——互评要求纳入完成指标(「提交作业需同时完成互评」口径,见完成指标怎么设定才算合理)。互评与量规常配合分组学习使用(见分组学习与小组作业的组织方法)。

批改后的数据去向

作业成绩按教师设定的比例计入课程总成绩,统计逻辑见成绩比例设定与自动统计;作业完成情况同时进入学习档案,见学习历程档案都记录了什么。