章节与学习单元的拖拽排序技巧

三层结构先分清

课程内容页的层级是：章节 → 学习单元 → 学习活动。章节是目录骨架，学习单元是章节内的分组，学习活动（视频、作业、测试、讨论等）挂在单元之下。排序问题全发生在这三层上。

官方给的调整方法

帮助中心课程管理 FAQ 对顺序调整的答复分三种情况，全部靠拖拽完成：

1. 调学习活动：每个学习活动右侧有拖拽图标，可在本章节内调整，也可跨章节拖动；
2. 调整个章节：点击章节右侧图标，系统自动收起章节列表，再拖动调整章节先后；
3. 调学习单元：每个学习单元右侧同样有拖拽图标，支持跨章节或本章节内调整归属与顺序。

批量改时间：整学期排期一次搞定

活动多的时候逐个改开始截止时间效率太低，官方路径是：

进入目标课程 → 点击【学习活动】→【…】→【批量编辑时间】→ 选中活动 → 统一设置开始、截止时间。

配合复制课程功能（见怎么把课程内容复制到新学期），新学期的排期可以一次性铺完。

两个容易踩的坑

1. 闯关条件与顺序联动：如果课程用了闯关式学习模式（见闯关式学习与自由学习的区别），调整顺序前先想清楚开启条件的先后依赖，拖乱顺序会让学生卡关；
2. 排序不影响完成指标：完成度统计只看「有没有完成」，与活动在章节里的位置无关，但位置影响学生的查看节奏，仍建议按授课周次排列。